SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES 1 DE JUNIO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.- CUENTO “El tesoro del desierto”. Visionado por parte del alumno/a y lectura por parte de padre/madre del cuento. Esta lectura y visionado se repetirán a lo largo de la Unidad.

Esta lectura podrá ir acompañada de preguntas tales como:

-         ¿Para qué dejó el campamento?

-         ¿Se ha perdido?

-         ¿Por qué está triste y desanimado?

-         ¿Qué ve de repente que le llama la atención?

-         ¿Es peligroso?

-         ¿Se asusta Moli?

-         ¿Cómo decide Moussa que deben protegerse?

2.-LIBRO 6, PÁGINA 12

3.- LIBRO 6. PÁGINA 12 REVERSO

ENLACES:

4.- CUENTO: “TODOS BOSTEZAN”.

https://www.youtube.com/watch?v=_l5dQblUt3c

5.- COLORES:

https://youtu.be/1jnKvH2q5r8

6.- NÚMEROS:

https://youtu.be/esrnTgF5dbI

7.- FORMAS GEOMÉTRICAS (ÓVALO):

https://youtu.be/5iwK5_KLfvg

ÁRABE

التعبير الشفوي

https://drive.google.com/open?id=1-MGukgBpgxfBgC4ynNghQvDy_Blw0Dxx

الرصيد اللغوي

https://drive.google.com/open?id=1hKEJMpbTp29GZq1o_28SLtI_LLjjx_UV

https://drive.google.com/open?id=1QnB6warSSWPQ7kVA-R3b-H_UtflE6DoJ

فصل الصيف قد قدم

https://youtu.be/EU-Uv7baR7s

الحروف العربية

https://youtu.be/zr9RaXlMEP8

الاتجاهات

https://youtu.be/ukuvMUy9juA

حكايتي

 بامبو لا يحب الماء

https://drive.google.com/open?id=1h5rN4FwTicwtfo81A5qlYXYG3YXtvKJM

 

INGLÉS

What's Your Favorite Color? | Kids Songs | Super Simple Songs

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

Short Stories For Kids - Animated English Stories For Children || Tia and Tofu Storytelling

https://www.youtube.com/watch?v=Si2Z3voPBIA

MARTES 2 DE JUNIO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.- INFORMATIVO.

Para trabajar este libro, es necesario hacer como con el CUENTO en las semanas anteriores. El padre/madre del alumno/a le leerá y explicará, ayudándose de las imágenes. Se trata de iniciar al niño/a en conocimientos de otros lugares.

No es necesario leerlo todo en un día; ya que así lograríamos aburrir al niño/a, sino más bien ver algunas de sus páginas y despertarle interés por informarse.

2.-LIBRO 6, PÁGINA 13

3.- LÁMINA PLÁSTICA 2 “TUAREG”.

- Desprender los troqueles y colorear el camello y el tronco de la palmera.

- Colorear de azul la ropa del tuareg.

- En un folio blanco, pegar el tronco de la palmera.

-Cortar tiras de papel de color verde y pegarlas al tronco de la palmera, dejando un poco despegadas las hojas.

- Pegar el camello con el tuareg.

ENLACES:

4.- CUENTO: “¿A QUÉ SABE LA LUNA?”.

https://www.youtube.com/watch?v=R2ounv2fjJQ

5.- CICLO DEL AGUA

https://youtu.be/by_MTask9do

6.- DESIERTO

https://youtu.be/zdqtd8ywadM

7.- COLORES

https://youtu.be/9tTXk3KFQyo

 

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.-LIBRO 6, PÁGINA 14

2.- LIBRO 6. PÁGINA 15

3.- LIBRO 6, PÁGINA 15, REVERSO.

ENLACES:

4.- CUENTO: “EL POLLO PEPE”

https://www.youtube.com/watch?v=EWF1-hdAAEU

5.- AGUA

https://youtu.be/8gfPXI_sdFQ

6.- FORMAS

https://youtu.be/qW_JOES7rOQ

7.- TANTOS…COMO

https://youtu.be/wny5W0mw3K4

ÁRABE

ا https://drive.google.com/file/d/1l3etIt8riIBrxGWw35QpcfrS71lS0sLs/view?usp=sharing    ايام الاسبوع

https://drive.google.com/file/d/16yN6Zni5in9a9iuJck3idpVTePtl_Xxt/view?usp=sharing  ايام الاسبوع

نشيد الشمس      https://drive.google.com/file/d/1lRJ3NnpShKCNhaAths2fCBOFQ-tKAdxd/view?usp=sharing      

مشاهدة الشريط

https://youtu.be/Lom-bCj9Kpk 

الرصيد اللغوي

https://drive.google.com/open?id=1hKEJMpbTp29GZq1o_28SLtI_LLjjx_UV

https://drive.google.com/open?id=1QnB6warSSWPQ7kVA-R3b-H_UtflE6DoJ

تقديم حرف الطاء

https://youtu.be/II-yekBRZyo

https://youtu.be/AXEWoFNpDhU

نشيد الوحدة

بحر جميل

https://drive.google.com/open?id=12DhGtc9KFR_y0DNQnxbL0zvyQCwSC4b4

INGLÉS

Do You Like Broccoli Ice Cream? | Super Simple Songs

https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk

The Wolf and The Seven Little Goats Story | Animated Stories For Kids - Full Story By Kids Hut

https://www.youtube.com/watch?v=86qeLlC5lHU 

JUEVES 4 DE JUNIO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.-LIBRO 6, PÁGINA 16

2.- LIBRO 6. PÁGINA 17

ENLACES:

3.- CUENTO: “TE QUIERO TAL COMO ERES”.

https://www.youtube.com/watch?v=z2Gc0e4j5Uk

4.- ANCHO-ESTRECHO:

https://youtu.be/_W7FHnAECig

5.- DÍAS DE LA SEMANA

https://youtu.be/hToVB6OyFS8

 ÁRABE

فصل الصيف قد قدم

https://youtu.be/EU-Uv7baR7s

تقديم حرف الطاء

https://youtu.be/II-yekBRZyo

الون حرف الطاء

https://drive.google.com/open?id=1Ih9kPDaGqxZPnn9JH452NbpUWOvIuGnk

نشيد الوحدة

بحر جميل

https://drive.google.com/open?id=12DhGtc9KFR_y0DNQnxbL0zvyQCwSC4b4

VIERNES 5 DE JUNIO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.-LIBRO 6, PÁGINA 17, REVERSO

2.- LIBRO 6. PÁGINA 18

ENLACES:

3.- CUENTO: “POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA”.

https://www.youtube.com/watch?v=WoDxmjDuDJg

4.- LETRAS VOCALES

O: https://youtu.be/pELHumPyCNw

5.- ANCHO-ESTRECHO

https://youtu.be/HDea65BueHw

6.- DERECHA-IZQUIERDA

https://youtu.be/XKPDCvT0RLE

ÁRABE

كل حرف من حروف الهجاء

https://drive.google.com/open?id=1GM-3NiDWBP2NyaH7DOU9b8z_Xv96EN1d 

حرف الطاء

https://youtu.be/AXEWoFNpDhU

نشيد الحروف

https://drive.google.com/open?id=1WZoqnHcI1DylWVZvgeeLKutRLYU2YQqJ

حكايتي

 بامبو لا يحب الماء

https://drive.google.com/open?id=1h5rN4FwTicwtfo81A5qlYXYG3YXtvKJM 

PARA TODA LA SEMANA

En un folio escribir las siguientes palabras: NOMBRE DE SU HIJO/A, los  días de la semana (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO), los meses del año (ENERO, FEBRERO, MARZO, ABRIL, MAYO Y JUNIO), las estaciones del año (PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO), MOLI, palabras del cuento de esta Unidad, nombres de paisajes de la Tierra y relativos al agua (DESIERTO, FOTÓGRAFO, LAGO, MONTAÑA, SELVA, PLAYA, RÍO), nombres de objetos que estén en la casa, que es el medio que le rodea actualmente.

 En esta actividad, el padre o la madre debe escribir estas palabras con letras mayúsculas y su hijo/a debe copiarlas, como las vea. No le borren si consideran que no le ha salido bien. Él/Ella escribe lo que pueda y como le salga; no pasa nada, poco a poco irá haciéndolo mejor.

Tanto el CUENTO como el INFORMATIVO, una vez trabajado, el niño /a debe observarlos por su cuenta y manipularlos.

SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

ACTIVIDADES

1.- LIBRO 6, PÁGINA 2. De nuevo nos fijamos en esta lámina. Les indicamos que nos señalen los siguientes elementos: NUBE, ABETO, DUNA, ICEBERG, LIANA Y LAGO.

2.- En una hoja, les indicamos que hagan un dibujo de cada uno de esos elementos y que los coloreen.

3.- A continuación, escribimos en una hoja esas palabras, siempre con letras MAYÚSCULAS y que ellos/as las copien debajo de los dibujos que han hecho, donde corresponda.

ENLACES:

4.- INICIACIÓN A LA SUMA.

https://youtu.be/w1aLNQJjaog

5.-OPUESTOS

https://youtu.be/OJPp5z_6COc

 ÁRABE

فصل الصيف

https://youtu.be/YORQ3vgmLVA

التعبير الشفوي

https://drive.google.com/open?id=1-MGukgBpgxfBgC4ynNghQvDy_Blw0Dxx

الحر شديد

https://youtu.be/3EvOe6QgT9g

الاشكال

https://youtu.be/kou-BcyJLFs

حروفي

https://youtu.be/OQs8g1DN55o

نشيد الوحدة

بحر جميل

https://drive.google.com/open?id=12DhGtc9KFR_y0DNQnxbL0zvyQCwSC4b4

INGLÉS

Good Morning, Mr. Rooster | Super Simple Songs

https://www.youtube.com/watch?v=1Ziku4FLka4

Zoro Aur Sherkha | Panchatantra Moral Story | English Cartoon | Maha Cartoon TV English

https://www.youtube.com/watch?v=lSWCmh8p0pw

JUEVES

ACTIVIDADES:

1.- CUENTO “El tesoro del desierto”. Visionado por parte del alumno/a y lectura por parte de padre/madre del cuento. Esta lectura y visionado se repetirán a lo largo de la Unidad.

Esta lectura podrá ir acompañada de preguntas tales como:

- ¿Qué le pide el niño a Moli?

- ¿Es fácil caminar por la arena del desierto?

- ¿Por qué le parece difícil?

- ¿Cómo se llama el niño?

- ¿Tiene sed?

- ¿Moli le da agua?

- ¿De qué tribu es Moussa?

2.- LIBRO 6, PÁGINA 8

3.- LÁMINA DE PLÁSTICA 1 “Obra abstracta”.

- Echar pintura líquida sobre cada mancha de la lámina utilizando los mismos colores que aparecen.

- Soplar sobre la pintura con una pajita y ver cómo se mueven los colores.

- Inventar un nombre para esa obra de arte.

- Escribir el nombre que ha dicho y que lo copie en la hoja, para darle título.

- Escribir también su nombre, para firmar la obra.

ENLACES:

4.- CUENTO: “PEQUEÑA Y GRANDE. GLORIA FUERTES”.

https://www.youtube.com/watch?v=gjC-_ilg6Ec

5.- DESIERTO

https://youtu.be/JjVO1AuRogk

6.- ESTADOS DEL AGUA:

https://youtu.be/rPbTMCdSSAo

  ÁRABE

التعبير الشفوي

https://drive.google.com/open?id=1-MGukgBpgxfBgC4ynNghQvDy_Blw0Dxx

فصول السنة

https://youtu.be/cHYvYBTXXpY

فصل الصيف

https://youtu.be/-YUCCGGWvWY

ليو يحس بالحر

https://youtu.be/Y9JklOSVj0E

حروفي

https://youtu.be/OQs8g1DN55o

نشيد الوحدة

بحر جميل

https://drive.google.com/open?id=12DhGtc9KFR_y0DNQnxbL0zvyQCwSC4b4

VIERNES

ACTIVIDADES:

1.- LIBRO 6, PÁGINA 9

2.- LIBRO 6, PÁGINA 9 REVERSO

 ENLACES:

3.- CUENTO: “TOPITO TERREMOTO”.

https://www.youtube.com/watch?v=MU2ip9FS5KU

4.- TANTOS…COMO:

https://youtu.be/XARHIfXjk-o

5.- SUMAS

https://youtu.be/gf_UyQFe8Pc

 ÁRABE

التعبير الشفوي

https://drive.google.com/open?id=1-MGukgBpgxfBgC4ynNghQvDy_Blw0Dxx

الرصيد اللغوي

https://drive.google.com/open?id=1bq4RFF-T549BYhepHojrLOvA-Uz-66co

فصول السنة

https://youtu.be/cHYvYBTXXpY

فصل الصيف قد قدم

https://youtu.be/EU-Uv7baR7s

ليو يحس بالحر

https://youtu.be/Y9JklOSVj0E

نشيد الوحدة

بحر جميل

https://drive.google.com/open?id=12DhGtc9KFR_y0DNQnxbL0zvyQCwSC4b4

اغنية  الطفل القرش

https://drive.google.com/file/d/1xvKeQFlqSHSfa-hO-MVWjlH5XgKRM6PK/view?usp=sharing

حكايتي

 بامبو لا يحب الماء

https://drive.google.com/open?id=1h5rN4FwTicwtfo81A5qlYXYG3YXtvKJM

INGLÉS

Canción.

 walking walking. Super simple song.

https://www.youtube.com/watch?v=fPMjnlTEZwU

Best Cartoons To Learn English With Subtitles For Kids.

https://www.youtube.com/watch?v=IbVx4sjd8xY

PARA TODA LA SEMANA

En un folio escribir las siguientes palabras: NOMBRE DE SU HIJO/A, los  días de la semana (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO), los meses del año (ENERO, FEBRERO, MARZO, ABRIL Y MAYO), las estaciones del año (PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO), MOLI, palabras del cuento de esta Unidad, nombres de paisajes de la Tierra y relativos al agua (DESIERTO, FOTÓGRAFO, LAGO, MONTAÑA, SELVA, PLAYA, RÍO), nombres de objetos que estén en la casa, que es el medio que le rodea actualmente.

 En esta actividad, el padre o la madre debe escribir estas palabras con letras mayúsculas y su hijo/a debe copiarlas, como las vea. No le borren si consideran que no le ha salido bien. Él/Ella escribe lo que pueda y como le salga; no pasa nada, poco a poco irá haciéndolo mejor.

Tanto el CUENTO como el INFORMATIVO, una vez trabajado, el niño /a debe observarlo por su cuenta y manipularlo.

SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES 18 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.- CUENTO “El tesoro del desierto”. Visionado por parte del alumno/a y lectura por parte de padre/madre del cuento. Esta lectura y visionado se repetirán a lo largo de la Unidad.

Esta lectura podrá ir acompañada de preguntas tales como:

-         ¿Por qué le llama la atención a Moli el desierto?

-         ¿Qué se ve en la imagen?

-         ¿Cómo está la arena cuando Moli llega al desierto?

-         ¿Hace frío o calor?

-         ¿A quién ve cuando está recogiendo el paracaídas?

-         ¿Qué hace el niño?

-         ¿Está cansado?

2.- LIBRO 6, PÁGINA 1

3.- LIBRO 6, PÁGINA 3

4.- LIBRO 6, PÁGINA 3 REVERSO

ENLACES:

5.- DESIERTO:

https://youtu.be/Hgi7VWGxAhc

6.- COLORES

https://youtu.be/Di7A0PD0V7I

INGLÉS

Five Little Monkeys Super Simple Song

https://www.youtube.com/watch?v=sfFwo7iQsDw

ENGLISH STORIES For Kids | Story Compilation For Children | Cartoon Stories

https://www.youtube.com/watch?v=jrhlu6YeyB0

MARTES 19 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.- LIBRO 6, PÁGINA 2. Observar esta lámina de motivación y entablar una conversación que fomente la observación y el diálogo por parte de su hijo/a, para que vaya describiendo elementos de los distintos paisajes que aparecen.

Las pegatinas de esta Unidad 6 se encuentran en la última hoja de este libro. Solo despeguen las que necesite para esta lámina.

2.- LIBRO 6, PÁGINA 4

ENLACES:

3.- CUENTO: “EL COCODRILO AL QUE NO LE GUSTABA EL AGUA”.

https://youtu.be/9NKzDbU4NGI

4.- EL CICLO DEL AGUA:

https://youtu.be/7nFh8WrRwEw

5.- LAVARSE LAS MANOS:

https://youtu.be/e0pecj7ZCcQ

ÁRABE

 نشيد المواصلات

https://youtu.be/-Q6gX4Jwe7A

انواع المواصلات

https://drive.google.com/file/d/1rwIVKWYM7qtKk3_OLLGgWsd5Z0d2aiIW/view?usp=sharing

نشيد الحافلة

https://youtu.be/UF3CJoYqej8

الوحدة نشيد

https://drive.google.com/file/d/1ZfU39Qf6soW-IYOGakCCrLCu440GDsGD/view?usp=sharing

الحروف العربية

https://youtu.be/sAQ_ZgNaZpU

 تقديم حرف الشين

https://youtu.be/vbVpedlvrNs

 اقرا حرف الشين

https://drive.google.com/file/d/1jp9yK99vUt46afmJv5zdYsi-X4VVlsB6/view?usp=sharing 

MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.- LIBRO 6, PÁGINA 5

2.- LIBRO 6, PÁGINA 5 REVERSO

ENLACES:

3.- CUENTO: “TODOS HACEMOS PIPÍ”.

https://www.youtube.com/watch?v=yARvCj0nuJc

4.- SUMAS SENCILLAS:

https://youtu.be/yLzT3T4Jiqs

5.- NÚMEROS:

https://youtu.be/FkBEPfM4PcQ

ÁRABE

 كل حرف من حروف الهجاء جميل

 https://drive.google.com/file/d/1GM-3NiDWBP2NyaH7DOU9b8z_Xv96EN1d/view?usp=sharing

 تقديم حرف الشين

https://youtu.be/vbVpedlvrNs

الون حرف الشين

https://drive.google.com/file/d/1Ih9kPDaGqxZPnn9JH452NbpUWOvIuGnk/view?usp=sharing

اشارات المرور

https://youtu.be/XNr7-mbj3Dg

https://youtu.be/UpjmZHxxKq8

INGLÉS

After A While, Crocodile | Super Simple Songs

https://www.youtube.com/watch?v=-EJGW7QVG2s

Ugly Duckling - Fairy Tales In English - Animated / Cartoon Stories For Kids

https://www.youtube.com/watch?v=YHaod9TGaII

Si queréis podéis enviarme por el correo corporativo  video vuestro cantando la canción que más os haya gustado de todas las que os he enviado.

JUEVES 21 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDADES

1.- LIBRO 6, PÁGINA 6

2.- LÁMINA DE ARTE “Jugamos a ser artistas”.

-Pegar algodón en las nubes.

-Dibujar con ceras de colores plantas y flores a los lados del camino.

- Sacar punta a ceras de colores verde, amarilla y marrón; echar cola sobre los laterales del camino y esparcir sobre ella las virutas.

ENLACES:

3.- CUENTO: “ELMER”.

https://www.youtube.com/watch?v=CFY7SQnwnbE

4.- AZUL CLARO Y AZUL OSCURO:

https://youtu.be/Z_LP14XKOHM

5.- TANTOS-COMO

https://youtu.be/AElNjsBAMzw

ÁRABE

 كل حرف من حروف الهجاء جميل

 https://drive.google.com/file/d/1GM-3NiDWBP2NyaH7DOU9b8z_Xv96EN1d/view?usp=sharing

اعداد الوان مواصلات

https://youtu.be/MQM5sTTTOPg

حروفي

https://youtu.be/OQs8g1DN55o

VIERNES 22 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDADES:

1.- LIBRO 6, PÁGINA 7

2.- LIBRO 6, PÁGINA 7 REVERSO

ENLACES:

3.- CUENTO: “EL LIBRO DE LOS ABRAZOS”.

https://www.youtube.com/watch?v=LvCaF_Ub6HY

4.- LETRAS VOCALES:

A: https://youtu.be/hKQ44eZNgoI

5.- NÚMEROS

https://youtu.be/pSqnl2eSu9Y

ÁRABE

 حكاية

ذكاء اللاسد

https://drive.google.com/file/d/1imA9Dc89Kdrl3HgDiN6vseL33i9-UEiQ/view?usp=sharing

PARA TODA LA SEMANA

En un folio escribir las siguientes palabras: NOMBRE DE SU HIJO/A, los  días de la semana (LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO), los meses del año (ENERO, FEBRERO, MARZO, ABRIL Y MAYO), las estaciones del año (PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO), MOLI, palabras del cuento de esta Unidad, nombres de paisajes de la Tierra y relativos al agua (DESIERTO, FOTÓGRAFO, LAGO, MONTAÑA, SELVA, PLAYA, RÍO), nombres de objetos que estén en la casa, que es el medio que le rodea actualmente.

 En esta actividad, el padre o la madre debe escribir estas palabras con letras mayúsculas y su hijo/a debe copiarlas, como las vea. No le borren si consideran que no le ha salido bien. Él/Ella escribe lo que pueda y como le salga; no pasa nada, poco a poco irá haciéndolo mejor.

Tanto el CUENTO como el INFORMATIVO, una vez trabajado, el niño /a debe observarlo por su cuenta y manipularlo.