LUNES 30 DE MARZO DE 2020
UNIDAD 5
1.- Visionado por parte del alumno/a del cuento “El
pato por el Támesis”. Lectura por parte de padre/madre del cuento. Esta lectura
y visionado se repetirán a lo largo de la Unidad.
Esta lectura podrá ir acompañada de preguntas tales
como:
-¿De quién recibe Moli un mensaje?
-¿Dónde debe ir a investigar ciertos hechos?
-Debe averiguar si son ciertos tres hechos. ¿Cuáles
son esos hechos?
-¿Qué le parece a Moli esta información?
-¿Acepta Moli la propuesta para ir a investigarlo?
3.- LIBRO DE PENSAR TERCER TRIMESTRE. Página 1
4.- FOLIO para escribir las siguientes palabras:
NOMBRE DE SU HIJO/A, LUNES, MARZO, MOLI, PATO, TÁMESIS. En esta actividad, el
padre o la madre debe escribir estas palabras con letras mayúsculas y su hijo/a
debe copiarlas, como las vea. No le borren si consideran que no le ha salido
bien.
5.- ENLACE para Buenos días.
6.- ENLACE para Días de la semana.
7.- ENLACE para Colores. Colores nuevos en esta Unidad: negro y gris.
8.- ENLACE: Medios de transporte
https://youtu.be/YMr4xTWN4_k
ÁRABE
الحروف العربية https://youtu.be/zr9RaXlMEP8
INGLÉS
Canción “Head,
Shoulders, Knees And Toes” Exercise Song
For Kids By Chuchu TV.
Episodio
de dibujos animados de “Peppa Pig” en
inglés.
Peppa Pig Official
Channel. Peppa Pig´s for Marple Run Games.
MARTES 31 DE MARZO DE 2020
UNIDAD 5
1.- LIBRO 5. Página 2.
Observar esta
lámina de motivación y entablar una conversación que fomente la observación y
el diálogo por parte de su hijo/a, para que vaya describiendo elementos del
paisaje y los distintos medios de transporte.
2.- LIBRO 5. Página 3
4.- ENLACE para Buenos
días.
5.- ENLACE para Meses del año.
6.- ENLACE para el concepto Menos…que
7.- ENLACE para Orientación espacial
MIÉRCOLES 1 DE ABRIL DE 2020
UNIDAD 5
1.- Visionado por parte del alumno/a del cuento “El
pato por el Támesis”. Lectura por parte de padre/madre del cuento. Esta lectura
y visionado se repetirán a lo largo de la Unidad.
Esta lectura podrá ir acompañada de preguntas tales
como:
-¿Dónde aterriza Moli?
-¿Quién le regaña por no haberse parado?
-¿Quién le explica a Moli?
-¿Qué hacen las señoras Piruletas?
-¿Cómo se llama la chica que le explica esto a Moli?
3.- LIBRO DE PENSAR TERCER TRIMESTRE. Página 2
5.-ENLACE para Buenos días.
6.-ENLACE para Meses del año.
7.-ENLACE para NÚMEROS. Número nuevo en esta Unidad,
el 6.
8.-ENLACE para Ordinales.
INGLÉS
Canción “ Put On Your Shoes” Cloting Song For Kids
Super Simple Learning.
.-Cuentos en inglés para niños con Greeman and
the Magic Forest. Nivel
A Unidad 4 “It´s too small”
https://youtu.be/MuDgGEp5sR8
JUEVES 2 DE ABRIL DE 2020
UNIDAD 5
1.- LIBRO 5. Página 4
2.- LIBRO 5. Página 5
3.- FOLIO para escribir las siguientes palabras:
NOMBRE DE SU HIJO/A, JUEVES, ABRIL, MARINERO, PILOTO. En esta actividad, el
padre o la madre debe escribir estas palabras con letras mayúsculas y su hijo/a
debe copiarlas, como las vea. No le borren si consideran que no le ha salido
bien.
5.- ENLACE para Estaciones.
6.- ENLACE para Ordinales.
7.- ENLACE para Ayer/Hoy.
ÁRABE
رقصة يا بابا
VIERNES 3 DE ABRIL DE 2020
UNIDAD 5
1.- Visionado por parte del alumno/a del cuento “El
pato por el Támesis”. Lectura por parte de padre/madre del cuento. Esta lectura
y visionado se repetirán a lo largo de la Unidad.
Esta lectura podrá ir acompañada de preguntas tales
como:
- ¿Sabe dónde está el ojo de Londres?
- ¿Qué es el ojo de Londres?
- ¿Sabe Alison dónde están los patos en los que se
puede viajar?
- ¿Quién trabaja en uno de los patos?
- ¿Cuál es su trabajo en ellos?
2.- LIBRO 5. Página REVERSO
3.- LIBRO DE PENSAR. Página 3
4.- FOLIO para escribir las siguientes palabras:
NOMBRE DE SU HIJO/A, VIERNES, ABRIL, PATO, NEGRO, GRIS. En esta actividad, el
padre o la madre debe escribir estas palabras con letras mayúsculas y su hijo/a
debe copiarlas, como las vea. No le borren si consideran que no le ha salido
bien.
5.- ENLACE para Buenos días.
6.- ENLACE para las Estaciones.
7.- ENLACE para Iniciación a la suma.
8.- ENLACE para Líneas abiertas y cerradas
https://youtu.be/8eaMHmWRCs0ÁRABE
علي بابا والاربعون
لصا
https://youtu.be/ps3fWdHuiYQ
